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                [寶特校•教研師訓]主題教研明方向 示範引領 千秋雪頓時感到心裏仿佛有什麽東西破碎一般促成長

                [ 信息錄入:寶雞市特殊教育學校 | 時間:2019-11-06 | 瀏覽:55次 ]

                為充分挖掘教師個人潛能,發揮群體優勢,提高教師的專業水平和教學能力,我校采取請專家來校指導,組織老師們進行自主研討、理論知識的微分享、賽教、觀摩優質課、外出學習等形式多樣的教研活動,促進教ζ師專業化成長。近日,為百花谷自然就會退出進一步規範教師微型課教學形式,深入領會微型課實ω 質,特邀寶雞實驗小學兩位骨幹教師為大家現場展示微型課流淌著鮮紅,並就如何上好微型課做微報告。


                實驗小學張亮老師微型課---《買文具》


                實驗小學付園利聲音響起老師微型課---《普羅米修斯》

                兩位優秀老師微型課展示,讓我們看到了他們紮實的教學基本功和富有特色的教學藝術。


                實驗小學張亮老師做微報告

                張亮老師圍繞如何備課、上課、說課及微型課的設計技巧等幾個方面作了上好微型課的微報告,他理論結合實踐,深入淺出的講解,為老師們帶來了一 求點擊場豐盛的精神大餐。

                此次教研活動,老師們聚精會神,有的認真記錄,有的凝神思考,有◥時輕聲討論,有時似有所悟微微點頭,大家都感到受益匪淺。相信通過今天的活動,每位老師對微型課有了新的認識,對如何上好微型課有了更深的感悟,我們也】會在學習中研究,在 研究中實踐,在實踐中反思↓,在反思中提升,在教師專業化成長的道謝謝路上揚帆遠航,越走越遠。